Rodzice często zadają sobie pytanie jak przygotować swoją pociechę to tak ważnego momentu w ich życiu jakim jest żłobek. Jest kila sprawdzonych sposobów. Przede wszystkim rodzic musi być pewien, że podjął właściwą decyzję. Czy mówić maluchowi o żłobku? Tak oczywiście! Ależ on przecież nie mówi i pewnie niewiele rozumie. Nic bardziej błędnego. Dziecko wyczuwa nasze emocje i nastroje a rozmowa i opowieści o żłobku i innych dzieciach to przecież nic innego jak nasz kontakt z malcem. Polecamy placówki, które wyznają metodę „otwartych drzwi dla rodziców” - czyli te, które pozwolą na spokojną adaptację dziecka, zabawę na sali razem z rodzicem w pierwszych dniach czy godzinach pobytu dziecka. Sprawdzają się także tak zwane „Dni otwarte”, czyli czas kiedy możemy przyjść z własnym dzieckiem i pobawić się wspólnie z innymi dziećmi a przy okazji poznać opiekunki.

A i opiekunki są ważne - malec będzie dobrze czuł się przy boku uśmiechniętej miłej pani.

To wszystko znajdą Państwo w Akademii dla Smyka - domowym żłobku na warszawskim Ursynowie AL. KEN 98 m 9 domofon 9 C. Znajdujemy się blisko stacji metra Ursynów.

Prowadzimy nabór, mamy jeszcze wolne miejsca a wkrótce otwieramy nową siedzibę w dużym, przestronnym domu także na Ursynowie. Zapraszamy wszystkich rodziców do odwiedzenia naszej placówki. Znajdą Państwo u nas domową atmosferę, wykwalifikowaną kadrę a Państwa pociechy będą mogły uczyć się relacji w grupie z innymi dziećmi.

ATUTY AKADEMII SMYKA - www.przedszkole-ursynow.waw.pl

- Uznajemy zasadę otwartych zajęć: rodzice i opiekunowie mogą w każdej chwili przyjść

i zobaczyć zajęcia, a także wziąć w nich aktywny udział - Zapewniamy indywidualne podejście
- Dzieci traktujemy z szacunkiem - Zapewniamy odpowiednio dobraną, wykwalifikowaną, odpowiedzialną, kreatywną i młodą kadrę - Zapewniamy dzieciom poczucie bezpieczeństwa, życzliwość i akceptację - Rodzicom zapewniamy rzetelna informację, rozmowy

z nauczycielami i spotkania - Bezpieczny, sprawdzony program dydaktyczno - wychowawczy

Joanna Andrzejewska - pedagog, właściciel

W lipcu 2010 roku w Warszawie odbędzie się wielka, międzynarodowa manifestacja aktywistów mniejszości seksualnych - Europejska Parada Gejów i Lesbijek EUROPRIDE - mająca m.in. na celu propagowanie legalizacji związków osób tej samej płci. Doświadczenia krajów Europy zachodniej pokazują, że jest to pierwszy etap na drodze do adopcji dzieci przez pary homoseksualne.

W życiu większości z nas - bez względu na światopogląd - najważniejsza jest rodzina i dobro dzieci. To im staramy się przekazać to, co najcenniejsze. Dlatego niepokój i sprzeciw budzi wszystko, co może mieć negatywny wpływ na ich psychikę i wychowanie.

Akceptujemy prawo dorosłego człowieka do wyboru swojej życiowej drogi. Uważamy jednak, że nie składa się na nie niczym nie ograniczone prawo do posiadania i wychowywania dzieci. Granicą jest w tym wypadku dobro dziecka i prawo do wychowania w rodzinie naturalnej czy adopcyjnej, ale zawsze tworzonej przez mamę i tatę.

Osobisty przykład życia matki i ojca jest fundamentem kształtującym w dzieciach świat wartości, wrażliwość społeczną oraz obraz kobiety i mężczyzny. Przyznanie parom homoseksualnym przywileju wychowywania dzieci uzasadnionego wyłącznie chęcią jego posiadania odbywa się zawsze kosztem prawa dzieci do wychowania w rodzinie i uprzedmiotawia je. Nie chcemy takich zmian.

W Polsce podpisanie niniejszego listu nie jest jeszcze zabronione. Są jednak kraje, gdzie głoszenie podobnych poglądów mogłoby być już zakazane. Istniejące tam prawo ogranicza wolność słowa czyniąc praktycznie niedopuszczalną krytykę zachowań homoseksualnych.

Dzisiaj aktywiści środowisk homoseksualnych zmierzają do wprowadzenia zmian prawnych, które będą miały opłakane skutki dla wolności słowa, przekonań i sumienia. Nie prowadźmy tego niebezpiecznego społecznie eksperymentu w Polsce, w której - jak pokazują badania - zdecydowana większość obywateli takich zmian sobie nie życzy.

Apelujemy do polskich władz: Prezydenta, Premiera, każdego z posłów i senatorów, o dołożenie wszelkich starań, aby podobny eksperyment społeczny nie miał w Polsce miejsca. Jest to apel do wszystkich osób dobrej woli sprawujących władze w naszym kraju, bez względu na ich przynależność partyjną. Wasze milczenie i bezczynność w tej sprawie oznacza przyzwolenie na legalizację 'małżeństw' homoseksualnych oraz adopcje dzieci przez pary homoseksualne.

Apelujemy też do wszystkich firm i organizacji o niewspieranie finansowo organizacji i osób, których działania zmierzają do promowania takich nieakceptowanych społecznie postulatów.

Zwracamy się z prośbą do Was, wszystkich polskich obywateli, niezależnie od światopoglądu czy sympatii politycznych, o podpisanie naszego listu na www.mamaitata.org.pl. Zobacz więcej ...www.mamaitata.org.pl

ZAPRASZAJĄ NA SZKOLENIE

  podstawowe nt. odruchów według metody dr Sally Goddard z INPP w Chester, skierowane do nauczycieli i pedagogów pracujących w szkole z grupą. Uczestnicy poznają sposoby testowania przetrwałych odruchów prymitywnych oraz sposoby korekcji w formie ćwiczeń ruchowych.
Dr Sally Goddard jest autorką programu pracy z odruchami prymitywnymi i posturalnymi oraz ich wpływem na późniejszy rozwój ruchowy, poznawczy i emocjonalny dziecka. Uczenie się oparte na tej koncepcji jest efektywne i pozwala dziecku rozwijać się prawidłowo i uczyć.

Program szkolenia:
1. Objawy i symptomy odruchów prymitywnych
2. Kryteria diagnostyczne
3. Wpływ programu stymulacji oraz wygaszania odruchów na wyniki szkolne
4. Omówienie problemów związanych z percepcją słuchową
5. Testy na równowagę i koordynację
6. Testy odruchów: TOB, ATOS, STOS, testy na wodzenie wzrokiem oraz percepcję

wzrokową
7. Praktyczne warsztaty z wykorzystaniem Programu Ćwiczeń Integrujących dla Szkół
Po odbytym szkoleniu uczestnik otrzymuje zaświadczenie o udziale w szkoleniu
Koszt szkolenia podstawowego 350 PLN

termin: 15-16 maja 2010r.

miejsce: Warszawa

osoby prowadzące: Grażyna Bałza, Katarzyna Rychetsky

• KOORDYNATOR SZKOLEŃ
  KATARZYNA RYCHETSKY tel. 609 475 313

Instytut Neurofizjologii i Psychologii INPP Polska oraz

Instituut voor Neuro Fysiologische Psychologie INPP

ZAPRASZAJĄ NA SZKOLENIE

w formie seminarium 
ORTOPTYKA Uczenie się poprzez widzenie Ćwiczenia dla uczniów Model wspomagania pracy oczu i mózgu
Celem szkolenia jest wprowadzenie w podstawowe zagadnienia z zakresu diagnozy i rehabilitacji ortoptycznej jak również wykorzystanie rehabilitacji ortoptycznej u dzieci z trudnościami w czytaniu.

Termin: 20 maja 2010  Koszt: 290 zł. 
Miejsce: Warszawa
prowadzący: Jur ten Hoopen /ortoptysta- trener INPP

PROGRAM SZKOLENIA 
1. Cele i zadania ortoptyki 2. Podstawowe wiadomości z zakresu rozwoju i budowy narządu wzroku
3. Rozwój i charakterystyka widzenia u dzieci
4. Przyczyny trudności w czytaniu
5. Badanie ortoptyczne pod kątem trudności w czytaniu
6. Rehabilitacja ortoptyczna: aparatura do ćwiczeń i ćwiczenia
7. Terapia pedagogiczno-ortoptyczna: propozycje ćwiczeń

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma obszerne materiały, testy i propozycje ćwiczeń oraz pomoce  (sznur Brocka, Piłka Marsdena)

szczegóły na stronie www.inpp.org.pl